Зохиогчийн тухай

БОЛОВСРОЛ:

• Бакалавр: ОУУБИС, Солонгос хэлний багш, орчуулагч

• Магистр: Филиппин Улс, Adventist International Institute of Advanced Studies, Сургалтын хөтөлбөр ба Сургалт

• Докторант: АНУ, La-Sierra University, Боловсролын сэтгэл судлал

• Докторант: 2023 оноос МУИС-ийн Боловсрол судлалын докторын түвшинд суралцаж байна.

1117+

27+

Сургалт авсан багш нар

Сургалт авсан сургуулиуд

Б.Энхжаргал

НОМЫН ТУХАЙ

Эрхлэн гаргасан зохиогчийн үг...

"Орчин үеийн оюутнуудын сурах идэвх Ковид 19-с хойш эрс суларсныг багш нар маань ажиглах болсон." Сүүлийн 2 жил ЗБМЛ-н ангид Лекц, Семинар, Лабораторийн хичээлүүд дээр оюутнуудаар юм хийлгэх гэж их л үзлээ. Ядарч туйлдаад өвдөөд яг шантрахын даваан дээр Энэ ном эм болж байна. Их баярлалаа. Зохиолч минь.

Багш, Ц.Болормаа

★★★★★

Заах аргаа нэг л болохгүй байгааг ухааравч засаж сайжруулах учраа олохгүй яваа багш сургагч нарт барим тавим үр өгөөжтэй аргуудыг эл номд тайлбар сэлттэй оруулжээ. Өрөөлд байтугай өөрт ч залхуутай санагдах нэг л аргаараа зүтгүүлээд байлгүй нэгэн зуун аргаас шүүрдэж тунгааж хэрэглэвээс тусыг олох нь дамжиггүй.

★★★★★

Багш, орчуулагч М. Амартайван

Багш нарын сэтгэгдэл...

Номын тухай товч

Суралцагчдын оролцоог нэмэгдүүлж, тэдэнд суралцах хүсэл эрмэлзэл төрүүлэх шинэ арга хэрэгтэй байна уу? Тэгвэл уг ном танд яг тохирно!

Нэгдүгээр бүлэг:

Суралцагчдын оролцоог идэвхжүүлэх сургалтын арга зүй...

Хоёрдугаар бүлэг:

Суралцагчдыг хичээлийн эхнээс нь идэвхжүүлэн сэдэлжүүлэх 23 арга.

Суралцагчдад мэдлэг, чадварыг идэвхтэйгээр эзэмшүүлэх 55 арга.

Гуравдугаар бүлэг:

Дөрөвдүгээр бүлэг:

Сурч мэдсэнээ ой санамждаа удаан хадгалж үлдээх, 22 арга.